I kursplanerna står det bland annat att man i ämnet geografi ska ha kunskap om hav och vatten i Sverige, norden och Europa samt att man ska ha kunskap om ojämlika levnadsvillkor i världen, t.ex. olika tillgång till naturresurser och tänkbara orsaker till detta. I ämnet kemi ska eleverna känna till modellen för kretslopp och kunna förstå partiklars övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.
Vi kommer ha genomgångar kring vatten och genomföra olika laborationer. Eleverna kommer även få skapa en bok om vatten med olika kapitel som anknyter till målen.
Idag på No:n har vi pratat om blandningar/lösningar och eleverna har testat hur olika ämnen löser sig i vatten. Tills nästa tisdag har eleverna fått en läxa i form av en hemlaboration där de ska testa tre olika sätt att lösa upp en sockerbit på.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar